APRENDE EN CASA: NIVEL PREESCOLAR (CLASES DEL 29/MAYO/20)
Estimados docentes, madres, padres de familia, niñas y niños:
Cerramos la semana y el mes de mayo con las lecciones de acuerdo al programa "Aprende en Casa" de la SEP para nivel Preescolar del día de hoy; compartimos los videos que contienen las clases para los tres grados y las actividades correspondientes para la carpeta de experiencias.
Les reiteramos que el apoyo familiar es muy importante para un mejor aprendizaje en las niñas y niños de este nivel educativo.
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EDUCACIÓN FÍSICA:
LANZO, ATRAPO Y MÁS
Observa este video que habla de la importancia de hacer calentamiento
antes de cualquier actividad física. Pide a quien te acompañe
que termine el video en el minuto 02:02.
Observa y sigue esta rutina de calentamiento. Pide a quien
te acompañe que termine el video en el minuto 03:02.
Observa este video con sugerencias de juegos que puedes hacer con tu familia. Adapta los juegos a las condiciones de tu casa.
Mira la segunda parte del video, para hacer los juegos que te sugieren, cada quien necesitará 5 objetos, puede ser una lapicera, un llavero, un lápiz u otros objetos de tela. Pide a quien te acompañe que pause el video en el minuto 03:31.
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Para hacer lo que sigue, necesitarás una pelotita, puedes hacerla con calcetines o papel. Pide a quien te acompañe que continúe el video en el minuto 08:19 y lo detenga de nuevo en el minuto 12:43.
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Pide a quien te acompañe que continúe el video en el minuto 13:49 y termina de verlo.
Para hacer lo que sigue, necesitarás una pelotita, puedes hacerla con calcetines o papel. Pide a quien te acompañe que continúe el video en el minuto 08:19 y lo detenga de nuevo en el minuto 12:43.
Pide a quien te acompañe que continúe el video en el minuto 13:49 y termina de verlo.
Comenta en familia los videos que acabas observar. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.
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¿Qué actividades o juegos pudiste hacer mejor?
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¿Qué actividades o juegos te costaron más trabajo?
Guarda tu trabajo en la carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.
Si tienes tu álbum de preescolar de segundo grado en casa, pide a mamá, a papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca imágenes de juegos o actividades para poner tu cuerpo en movimiento.
¿Qué actividades o juegos pudiste hacer mejor?
¿Qué actividades o juegos te costaron más trabajo?
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ME ANIMA ENCONTRAR LA RIMA
¡Observa y disfruta!
No solo hay rimas en español, observa estos videos con dos canciones,
una en náhuatl y otra en francés y lari, una lengua africana; escucha
muy bien las canciones y descubrirás que también hay rimas.
No te preocupes si no entiendes las canciones, se trata de disfrutarlas.
📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:
Comenta en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.
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¿Cómo le explicarías a otro niño qué son las rimas?
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Inventa o investiga rimas en la lengua que se hable en tu casa y pide ayuda para escribirlas.
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Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena, aprovecha este momento para responder las preguntas o charlar con tu familia en su lengua.
Guarda el trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.
Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, a papá o a un adulto cercano, que te lo den y busca imágenes relacionadas con lo que acabas de ver.
¿Cómo le explicarías a otro niño qué son las rimas?
Inventa o investiga rimas en la lengua que se hable en tu casa y pide ayuda para escribirlas.
Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena, aprovecha este momento para responder las preguntas o charlar con tu familia en su lengua.
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CON ESFUERZO Y PERSEVERANCIA,
¡ALCANZARÁS TODAS TUS METAS!
¡ALCANZARÁS TODAS TUS METAS!
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