APRENDE EN CASA: NIVEL PREESCOLAR (CLASES DEL 02/JUNIO/20)

Estimados docentes, madres, padres de familia, niñas y niños:

Continuamos con las lecciones de acuerdo al programa "Aprende en Casa" de la SEP para nivel Preescolar; compartimos los videos que contienen las clases para los tres grados y las actividades correspondientes para la carpeta de experiencias del día de hoy, 02 de junio de 2020.

Les reiteramos que el apoyo de los padres o familiares es muy benéfico para obtener mejores resultados de aprendizaje en las niñas y niños de este nivel educativo.

• Para consultar la versión digital de los libros de texto gratuito, den clic en esta liga:http:librosdetexto.sep.gob.mx 

• O en: https://libros.conaliteg.gob.mx

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   digital de los libros de texto 

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EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL:
SOY HÁBIL PARA...

📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Comenta en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.

1. ¿Cuántas cosas nuevas eres capaz de hacer? Platica con quien te acompañe sobre lo que puedes hacer ahora y que antes no podías, por ejemplo, cuando eras un bebé de dos años.
2. ¿Qué haces cuando no puedes lograr algo que quieres?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena, aprovecha este momento para responder las preguntas o charlar con tu familia en su lengua.

Guarda tu trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.

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 digital de los libros de texto 

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ARTES:
¡AL RITMO DE LA MÚSICA!

Pide a quien te acompañe que empiece este video en el minuto 03:55.

Ahora escucha un género musical llamado ópera. El primer video presenta

 una ópera llamada “Carmen”, que no es la original, esta fue hecha

 especialmente para niñas y niños.

La segunda ópera se llama “Dueto de los gatos”. Pide a quien 

te acompañe que termine este video en el minuto 02:50.

📝CARPETA DE EXPERIENCIAS:

Comenta en familia los videos que acabas de ver. Apóyate en las siguientes preguntas. Pide a quien te acompañe que anote tus respuestas.

1. ¿Podrías organizar una orquesta familiar con objetos que haya en tu casa? ¿Cómo le harías?

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena, aprovecha este momento para responder las preguntas o charlar con tu familia en su lengua.

Guarda tu trabajo en tu carpeta de experiencias y enséñaselo a tu maestra o maestro en cuanto se pueda. Pide a quien te acompañe que escriba tu nombre, la fecha y lo que vimos hoy, en una esquina o atrás de tu trabajo.

Si tienes tu álbum de preescolar en casa, pide a mamá, papá o a un adulto cercano que te lo den, y busca imágenes relacionadas con la música y piensa, ¿con qué objetos podrías seguir esos ritmos?

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CON ESFUERZO Y PERSEVERANCIA,
¡ALCANZARÁS TODAS TUS METAS!

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